Questões de Concurso

Concurso: BNDES

Concurso: BNDES
Cargo: Técnico em Arquivo
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Técnico em Arquivo

Disciplina: Inglês

FC168964

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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The quote in the title, "I had never thought of archiving websites." can be attributed to

(a)

Emily Patterson, who was teaching students about the importance of books.

(b)

Cheryl Lederle, Library of Congress specialist who created the archiving program.

(c)

a teacher from George Washington High School, when commenting on the psychological effects of the project.

(d)

an educational specialist who worked for the Library of Congress and participated in the project.

(e)

one of the enthusiastic teenagers who was involved in collecting varied material for the program.

Concurso: BNDES

Concurso: BNDES
Cargo: Técnico em Arquivo
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Técnico em Arquivo

Disciplina: Inglês

FC168961

Dificuldade: Médio

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According to Cheryl Lederle, the web archiving program has proved that

(a)

students did not like to be forced to search the web for new information.

(b)

students from the 10 classrooms analyzed showed a clear preference for researching geography sites.

(c)

students usually consult a limited number of preferred websites when browsing the Internet.

(d)

the benefits of this project will certainly be felt soon in the educational system and in society in general.

(e)

the websites which the Library of Congress selected for archiving were not adequate for researchers.

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Cargo: Técnico em Arquivo
Ano: 2009

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2009

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Técnico em Arquivo

Disciplina: Inglês

FC168960

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

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The sentence "Students and teachers alike found the program eye-opening." (lines 30-31) means that

(a)

students and teachers considered that having new instructors opened their minds.

(b)

students and teachers were happy to be able to use websites and not books.

(c)

neither students nor teachers enjoyed the innovative experience.

(d)

not all students liked searching the web for educational sites.

(e)

both students and teachers considered the program a revealing experience.

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Cargo: Técnico em Arquivo
Ano: 2009

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2009

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Técnico em Arquivo

Disciplina: Inglês

FC168959

Dificuldade: Médio

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In terms of reference, it is correct to affirm that

(a)

"Over 1,700 websites..." (line 18) - refers to the number of websites visited by college students in the US.

(b)

"...11.7 terabytes..." (lines 19-20) - refers to the volume of memory used in archiving the chosen websites.

(c)

"...96 percent of the websites..." (lines 20-21) - refers to the share of websites that were eliminated by students.

(d)

"...24 percent of the websites..." (lines 22-23) - refers to the websites considered extremely relevant by educational specialists.

(e)

"...68 web collections..." (line 26) - refers to the number of sites that were included in the archive.

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Ano: 2009

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2009

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Técnico em Arquivo

Disciplina: Inglês

FC168958

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Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Websites are considered 'time capsules' because

(a)

they reveal what the adolescents of this generation are like and what they value.

(b)

they will expose that teenagers from the early 21^st century could not use the web for research.

(c)

the children will be adults in the next century and their past habits will not interest historians.

(d)

the content of the web pages has lasted for many centuries, so it is correct to use the expression.

(e)

the early 21^stcentury kids research about journeys to past eras and learn historical events in general.

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